Nadja Tröster
Schauspiel, Dramaturgie & Regie
(TeilnehmerInnen 6-12 Jahre; Mittwochsgruppen)
seit 2021 Dozentin bei der Musical School

Qualifikation: Studium der Theaterpädagogik, Schauspiel- und Sprechkunst an der Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg; Diplomabschluss 2003 mit dem Schwerpunkt Tanztheater

Bedeutende berufliche Erfahrungen:
Spielzeit 2004/05: Engagement als Regieassistentin am Kinder- und Jugendtheater Konstanz; seit 2006 Theatertherapeutin in der Forensischen Abteilung des Zentrums für Psychiatrie Südwürttemberg;
2007 bis 2011 Theaterpädagogische Mitarbeit im Theater-Zirkus-Projekt primero paso, Ravensburg; Mitbegründerin des Kinder- und Jugendtheaterprojekts ConACTION in Bozen;
seit der Spielzeit 2019/20 Theaterpädagogin für die Vereinigten Bühnen Bozen

Christopher Robin Goepfert
Theaterpädagogik, Regie, Text
(TeilnehmerInnen 6-12 Jahre; Montagsgruppen)

Qualifikation:
Ausbildung Theaterpädagogik 2020 bis 2023, Theaterpädagogisches Zentrum Brixen
Ausbildung Clownerie 2023 bis 2024, Theaterverband Tirol, Innsbruck
Storytelling Aus- und Fortbildungen, Maerchenakademie Wien

Bedeutende berufliche Erfahrungen:
Theaterpädagogische Projekte an Südtiroler Schulen
Eigene Kleinkunstbühne „Die PampelMuse“: Theaterstücke, Textarbeit und Umsetzung; Kasperltheater; Storytelling; Clownerie und Streetart
Homepage: https://diepampelmuse.art

Sophia Lechner
Musikpädagogik, Regie, Text
(TeilnehmerInnen 6-12 Jahre; Montagsgruppen)

Qualifikation:

Master in Bildungswissenschaften
Ausbildung Theaterpädagogik, Theaterpädagogisches Zentrum Brixen
Sozialwissenschaftliches Gymnasium Brixen mit Musikrichtung
Musikschule Brixen: Chor, Gesang, Querflöte und Klavier

Bedeutende berufliche Erfahrungen:
Musicalleitung und Theaterpädagogische Projekte an Südtiroler Schulen
Eigene Kleinkunstbühne „Die PampelMuse“: Theaterstücke, Textarbeit und Umsetzung; Kasperltheater; Storytelling; Clownerie und Streetart
Homepage: https://diepampelmuse.art

Samuel Lechner
Tanzpädagogik
(TeilnehmerInnen 6-12 Jahre; Montagsgruppen)

Qualifikation:
SSV Brixen Sektion Tanzen: Hip Hop, Break Dance, Show Dance, Aerial Hoop, Pole Dance, Musical Jazz und Modern Jazz
Musikschule Brixen: klassischer Gesang, Geige, Schlagzeug
Theaterpädagogisches Zentrum Brixen: Schauspieler in den Werkstätten seit 2009; Mitarbeit an Kinder- und Jugend-Theaterprojekten

Bedeutende berufliche Erfahrungen:
Bewegungstheater im Theaterpädagogischen Zentrum Brixen
Tanzlehrer SSV Brixen

Sonja Ellemunt
Schauspiel & Regie, künstlerische Leitung
(TeilnehmerInnen 14-25 Jahre)

Qualifikation:
2024-2025 „Leitungskompetenz im Fokus“ (Pädagogisches Institut)
2022-2023 “Vorurteilsbewusste Bildung” (Pädagogisches Institut)
2019-2022 „Sprachliche Bildung im KG“ (Pädagogisches Institut)
2013-2016 “Bewegungs- und Tanzpädagogik” (Linz), “dance for health & Parkinson” (Teaching course on dance well-movement research for Parkinson`s Universita´ degli studi di Padova, centro per la scena contemporanea Bassano)
2013-2015 “theatre for living” (Level 1+2 SpectAct), “Clownerie”
2007-2015 “Theaterpädagogik – emanzipatorisches Theater” (Innsbruck)
2014 “Mag. Phil. Diplomstudium der Pädagogik, Studienzweig: Integrative Pädagogik und Psychosoziale Arbeit“ (Leopold Franzens Universität Innsbruck)

Bedeutende berufliche Erfahrungen:
Langjährige Erfahrung als Theater- und Tanzpädagogin, Regisseurin, Autorin und künstlerische Leiterin in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und inklusiven Ensembles. Konzeption, Stückentwicklung und Inszenierung zahlreicher Musical-, Theater- und Tanzproduktionen, u. a. für die Creative Musical School Bruneck, die Musical School Bozen sowie im Rahmen inklusiver Projekte des Südtiroler Theaterverbandes, darunter „Vollkreativ – Vollinklusiv“ und „Der kleine Prinz“.
Langjährige Leitung von Theaterwerkstätten sowie Durchführung theaterpädagogischer Projekte und Fortbildungen für unterschiedliche Bildungseinrichtungen. Erfahrung in der künstlerischen und organisatorischen Gesamtleitung größerer Produktionen, zuletzt u. a. beim Freilichtprojekt „Im Faulturm“.
Aktuell künstlerische Experimentier- und Entwicklungsphase mit besonderem Interesse an Stückentwicklung, Textarbeit und neuen Regieformen. Dabei entstehen eigene und neu gedachte Bühnenformate, zuletzt „ARIA – Die Reise eines Cellos“ sowie die szenische Neufassung und Textgestaltung von „La serva padrona – Check-in ins Glück“.

Barbara Oss-Emer
Gesang & musikalische Leitung
(TeilnehmerInnen 14-25 Jahre)

seit 2023 Dozentin bei der Musical School

Qualifikation: Abschluss klassische Gesangsausbildung „Istituto Musicale A.Vivaldi“- Bozen, Abschluss Chorleiterlehrgang „Musikschule Sepp Thaler“

Bedeutende berufliche Erfahrungen: Chorleitung PHOS-CHOR, Chorleitung Pfarrchor Tramin, Sängerin in den Vocalensembles „Die Sister“ und „Ton in Ton“; mitgewirkt bei den Musicals “Evita” 2004 VBB, “Jesus Christ Superstar” 2005 VBB, “Songs & Dreams – Abba-Revival” 2006 LBS Gutenberg, “Anatevka” 2015 VBB und „Come fly with me“ 2016 – Eigenproduktion von „Die Sisters“.

Martina Lazzari

Bühnenbild & Kostüm
(für alle Teilnehmergruppen der MS)

Bühnenbild & Kostüm
(für alle Teilnehmergruppen der MS)
seit 2022 Dozentin bei der Musical School

Qualifikation:

Diplom in Haute Couture und Schnittkonstruktion an der Scuola Gadotti Moda e Design (Trento)

Masterclass für historische Kostüme des 16. Jh. bei Manifatture Digitali per il Cinema (Prato)

Masterclass in Midisteria bei Atelier Cris Hat Studio (Mailand)

Masterclass im Bau expressiver MAsken mit PerpetuoMobile (Locarno – CH)

Musical Performer und Dozenztin:

Accademia Professione Musical Italia (Parma)
Accademia Professionale SDM – La scuola del Musical (Mailand)
Zertifikat ISTD, Fortgeschrittenen-Level in Tap Dance und Modern Dance

Zertifizierung in Psychomotorik – 1. Niveau

Bedeutende berufliche Erfahrungen:
Gründerin und künstlerische Leiterin der  Compagnia TTM – Triple Threat Musical (Trento), seit 2018
Derzeit Dozentin für Musical Theatre, Modern Jazz und Tip Tap in Trentino und Südtirol

Homepage: www.compagniattm.it